以科学发展观统领岗位任职教育发展

第15次全军院校会议做出了“建立完善以岗位任职教育为主体、岗位任职教育与生长干部学历教育相对分离、军事特色鲜明的新型院校体系’’的重大战略决策，在岗位任职教育的发展中，必须坚持科学发展观，树立以人为本的教育理念，促进岗位任职教育的全面持续协调发展。