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“合训分流”人才培养模式的探索与实践
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摘要
研究探讨了“合训分流”人才培养模式的内涵,结合实践过程,就如何把握“合训分流”的目标定位,构建特色鲜明的人才培养方案,创造有效的育人机制进行了明确阐述。
作者
孙绪业
蓝光
杜广钦
机构地区
海军大连舰艇学院
出处
《海军院校教育》
2004年第6期15-18,共4页
Education of Naval Academies
关键词
合训分流
内涵
实践
分类号
E251.1 [军事—军事理论]
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