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基础课阶段本科生科研训练方法探索 被引量:1

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摘要 针对军队院校低年级本科生的特点,研究了本科生在基础课阶段科研训练的方法和内容。首先探讨了科研训练应把握的原则;然后探讨了低年级本科生科研训练的形式;最后讨论了在低年级本科生中开展科研训练应注意的几个问题。
出处 《海军院校教育》 2004年第6期19-21,共3页 Education of Naval Academies
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