摘要
近几年,经教育部批准,相继有100余所学校升格、新建为本科院校。如何在专科层次课程建设的基础上打造我们的精品课程,提升教学质量,真正达到本科水平,是我们这些院校共同探索的问题之一。我院自2000年升格为本科院校以来,在全方位的建设中,对于课程建设,我们倾注了更多的心血,进行了卓有成效的探索,教学质量得到了明显的提高。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2004年第2期16-17,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition