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高校非计算机专业信息技术课程模式及课堂教学设计
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摘要
对于非计算机专业的学生来说,信息技术本质上应是一门工具性课程,不宜学科化太强,从某种意义上说,它甚至也是一门培训性课程,最主要的目的是让学生掌握信息技术的基本操作技能和获取信息的能力,具备一些最基本的信息素养等。
作者
张贵红
机构地区
乐山师范学院
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2004年第2期63-64,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
关键词
高校
非计算机专业
信息技术课
信息素养
教学设计
课程模式
分类号
G202-4 [文化科学—传播学]
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成都中医药大学学报(教育科学版)
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