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舞蹈教师教学监控能力培养六论
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摘要
舞蹈教师教学监控能力,是指舞蹈教师为了保证舞蹈教学的成功,达到预期的教学目标,而在教学的全过程中,将教学活动作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是舞蹈教师反省思维和思维的批判性在舞蹈教学活动中的具体表现,也是舞蹈教师顺利实施教学、完成教学任务、提高教学质量的根本保证。我认为,舞蹈教师在教学实践中可以通过以下六个途径提高自己的教学监控能力。
作者
胡志强
出处
《广东艺术》
2002年第2期59-60,共2页
关键词
舞蹈教师
舞蹈教学
动作
反省
主动
批判性
活动
具体表现
意识
预期
分类号
J703 [艺术—舞蹈]
J7-4 [艺术—舞蹈]
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