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河海大学素质教育调查中显示的薄弱环节及对策

Weak Links in Quality Education at Hohai University and Countermeasures
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摘要 河海大学开展素质教育取得了明显成效,从更高的要求看,还存在着薄弱环节,主要体现在集体意识、网络素质、学科宏观知识、创新精神等方面。课题组在调查的基础上,对有关情况和数据作了分析、研究,并有针对性地提出了若干建议性的对策。
出处 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第4期63-67,共5页 Journal of Hohai University:Philosophy and Social Sciences
基金 河海大学高教科学研究课题(项目编号:2001511543)
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