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关于提高德育实效的思考
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摘要
随着社会的发展和教育对象的变化,如何提高德育实效,是每个教育工作者共同研究和探讨的课题。笔者从德育客体的自主性、目标的层次性、方法的灵活性和环境的开放性等四个方面在提高德育实效过程中的重要性谈自己的看法。
作者
蒋百茂
机构地区
绍兴文理学院上虞分院
出处
《呼兰师专学报》
2002年第4期29-30,共2页
Journal of Hulan Teachers College
关键词
德育实效
教育工作者
教育对象
自主性
课题
开放性
层次性
高德
客体
社会
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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