图书、图书馆及其他

人的观念是随着社会实践的发展而不断发展、不断更新的,反过来又推动着实践的发展。这个从客观到主观、又从主观回到客观的过程,也就是实践——认识,再实践——再认识的过程。人们对图书和图书馆的观念是诸多社会观念的一种,自然离不开这样一个认识发展的规律,我们探索一下它的源流和现状,也许于我们的实际工作不无补益。一图与书在远古时代是两个表行为的不同概念。《广雅·释诂》:“图,(繁写图)谋也。”《说文》:“图,划计难也。从□(wèi围),从啚(bǐ笔),难意也。”段玉裁注:“□,规划之意。啚者,啬也,慎难之意。”