期刊文献+

优化德育环境 营造德育氛围——关于高校整体育德的几点思考

Optimizing the Environment of Moral Education and Creating the Atmosphere for Moral Education ——On the General Moral Education in Colleges and Universities
下载PDF
导出
摘要 学校是学生日常学习、生活关系最为密切的一种微观社会环境 ,是显性和隐性的统一。学生道德观念、道德情感和道德行为的形成与发展 ,在很大程度上要受德育环境的制约。高校德育环境分为社会大环境和学校内部环境。只有努力优化德育环境 ,营造德育氛围 ,形成整体育德的合力 。 As a microcosmic social enviroment that has the closest relation with a students daily study and life, colleges and universities are the unity of dominance and recessiveness. The formation and the development of a students moral concept, moral emotion and moral action are restricted by moral enviroment to a great extent. The moral environment in colleges and universities can be divided into two parts: external social environment and internal school environment. Only optimizing the environment of moral education and creating the atmosphere for moral education can we form the joint forces to improve the moral work in higher educational institutions at the new age.
作者 俞树彪
出处 《西南交通大学学报(社会科学版)》 2002年第4期121-124,共4页 Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1马克思.关于费尔巴哈的提纲[A]..马克思恩格斯全集[C].北京:人民出版社,1972..
  • 2苏霍姆林斯基.蔡汀,王义高译.住祖晶帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社,1981.
  • 3魏贤超.现代德育理论与实践[M].杭州:杭州大学出版社,1988.
  • 4劳逊.世界德育演进视野里的中国学校德育[J].当代青年研究,1996(5):1-7. 被引量:58
  • 5万增奎 谢勇.论学校隐性德育场[J].淮阴师范学院学报:教育科学版,2001,(1).

共引文献91

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部