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浅谈高等几何的课堂教学设计
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摘要
本文从教学目标、教学语言、课堂提问、板书设计等几方面谈谈对高等几何课堂教学设计的一些体会。
作者
关琪
机构地区
哈尔滨师范大学呼兰学院数学系
出处
《呼兰师专学报》
2002年第3期80-81,共2页
Journal of Hulan Teachers College
关键词
课堂教学设计
板书设计
课堂提问
教学语言
教学目标
体会
高等几何
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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呼兰师专学报
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