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关于学校、个人特色教育教学网站评价的初步思考
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摘要
引言 信息技术的发展给我们的生活带来了不可估量的冲击,以计算机、网络技术为代表的信息技术,为实现学习者开放性的自主探究学习提供了广泛的可能。这样一种以开放、交互与共享为特质的技术有效运用于基础教育,将有可能通过技术的变革带来人们在观念、方法,乃至机制方面的变革。世界各国都在加快教育信息化的进程,我国基础教育阶段的信息技术教育,也正在实现以下几个特点的转变:
作者
柳栋
王天蓉
机构地区
惟存教育实验室
出处
《信息技术教育》
2001年第5期40-44,共5页
Information Technology Education
关键词
网站评价
教育教学
学校
自主探究学习
信息技术教育
基础教育
教育信息化
变革
开放
发展
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G250.73 [文化科学—图书馆学]
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信息技术教育
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