期刊文献+

论审美化德育模式的建构 被引量:9

On the Construction of Aesthetic Ethical Pattern
下载PDF
导出
摘要 审美化德育模式就是以道德教育的超越理念为哲学基础 ,以实现道德自由为宗旨 ,以德育美的建立为目标 ,去提升德育及其对象的精神境界 ,使道德教育在对人生美的欣赏、美的表现和美的创造过程中完成。 Aesthetic ethical training pattern is a spiritual state, which is based on the philosophic foundation of transcendental conception of ethical education, aims at realizing the ethical freedom and promotes ethical education and its object by the means of constructing aesthetic ethical education. It attempts to effect ethical education in the process of the object's appreciating, displaying and creating the beauty of human life.
作者 周鸣鸣
出处 《湖南师范大学教育科学学报》 2004年第5期52-56,共5页 Journal of Educational Science of Hunan Normal University
基金 全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"德育审美化课程结构理论与实践研究"(DEA0 10 198)
关键词 审美化 德育模式 建构 aesthetics ethical training pattern construction
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献24

  • 1童庆炳.《现代心理学》[M].中国社会科学出版社,1993.54.
  • 2亚里士多德 罗念生译.《修辞学》[M].北京:三联书店,1991..
  • 3海德格尔.《存在与时间》[M].三联书店,1987年.第421-422、422页.
  • 4鲍桑葵.《美学史》[M].商务印书馆,1985年版.第351,363,137页.
  • 5马斯洛 等.《人的潜能与价值》[M].华夏出版社,1987年版..
  • 6亚里士多德 吴寿彭译.《形而上学》[M].北京:商务印书馆,1996年版.第305-306页.
  • 7滕守尧.《审美心理描述》[M].中国社会科学出版社,1987年..
  • 8马克思.《1844年经济学-哲学手稿》[M].人民出版社,1976年版.第73页.
  • 9孙云晓主编:《向孩子学习》,晨光出版社,1998年版,第200页。
  • 10B, Joyce & M. Weil Models Teaching, New Jersey, Prentive Hall.

共引文献472

同被引文献57

引证文献9

二级引证文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部