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关于设计素描教学的研究与思考 被引量:1

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摘要 设计素描课程具有绘画性和设计性的双重属性,设计素描为艺术设计各专业培养计划中的先导课程,进一步明确和研究其课程目标的定位与内涵,调整和改变教师在本课程中的教学观念,将设计能力和创新意识的培养贯穿在设计素描的教学之中,在特定的历史条件下有其重要的现实意义。
作者 温巍山
出处 《常州师范专科学校学报》 2004年第3期45-47,共3页
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参考文献1

  • 1[1]赵君超.设计素描[M].沈阳:辽宁美术出版社,2004.

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