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体育中专校如何实施素质教育
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摘要
体育运动学校的学生作为未来体育教师的一员,倘若他们只有较高的专业运动技术水平,而文化水平较低,那么其教学工作的开展必然受到限制,而且也难以收到良好的教学效果。为使素质教育在体育运动学校真正得以实施,学校要坚持“以学生发展为本”的教育理念,坚持技能教育和文化素质教育的同步和谐发展,加大课程和教材改革力度,以不断捉高教学质量,为培养和造就优秀应用型人才作出努力。
作者
陈来彬
唐敏
机构地区
常州市体育运动学校
出处
《常州师范专科学校学报》
2004年第3期74-75,共2页
关键词
素质教育
体育中专
体育运动学校
未来体育
运动技术水平
学生发展
高教
坚持
限制
技能教育
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G807 [文化科学—体育训练]
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常州师范专科学校学报
2004年 第3期
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