期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈声乐欣赏课在高师声乐教学中的现实意义及其主要内容
被引量:
5
On the Practical Value of Vocal Music Appreciation in Undergraduate Education and Its Main Points
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐欣赏课是更加合理,更加有效地利用日益紧缺的声乐教学资源,提高处于我国教育改革宏观背景下的高师声乐课程的教学效率,保证教学质量,避免由于声乐课程形式的改革而带来的教学质量整体滑坡的状况的有效途径。
作者
乔邦利
机构地区
常州工学院教育学院
出处
《常州师范专科学校学报》
2004年第4期39-41,共3页
关键词
欣赏课
教学质量
课程形式
教育改革
声乐课
教学效率
高师声乐教学
整体
分类号
G623 [文化科学—教育学]
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
23
引证文献
5
二级引证文献
0
同被引文献
23
1
韩瑞芳.
谈高校声乐专业学生易走的学习误区[J]
.文教资料,2007(29):189-190.
被引量:1
2
徐冰凌.
声乐学习中容易忽视的几个关键点[J]
.电影文学,2008(4):104-104.
被引量:1
3
程泓.
专科学校音乐教学中声乐作品欣赏的课堂教学研究[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(6):71-71.
被引量:1
4
"素质教育的概念,内涵及相关理论"课题组.
素质教育的概念、内涵及相关理论[J]
.教育研究,2006,27(2):3-10.
被引量:236
5
杨子华.
公共艺术教育应树立的四个基本意识[J]
.中国高等教育,2006(9):62-63.
被引量:9
6
庞海芍.
公共艺术教育的功能及其实现途径[J]
.中国高教研究,2006(8):87-89.
被引量:40
7
薛良.歌唱的方法[M]北京:中国文艺联合出版公司,1997.
8
沈湘.声乐教学艺术[M]上海:上海音乐出版社,1992.
9
邹本初.《歌唱学》--沈湘歌唱学体系研究[M]北京:人民音乐出版社,2000.
10
赵梅伯.歌唱的艺术[M]上海:上海音乐出版社,2006.
引证文献
5
1
王彦蘅.
浅谈对比赏析法在声乐作品欣赏中的运用[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2012(6):173-174.
2
贾旭阳.
声乐初学者常见学习误区及纠正意见[J]
.魅力中国,2013(26):276-277.
3
赵华.
类比欣赏分析法在声乐曲目欣赏中的应用研究[J]
.艺术时尚,2014(3):148-149.
4
冯培培.
高校音乐教学中声乐欣赏课的教学实践探索[J]
.参花(下),2021(5):143-144.
5
栾穎.
浅析表演专业的声乐欣赏课教育[J]
.通俗歌曲,2015,0(11X):121-121.
1
虎翼.
河南大学艺术学院声乐课教学改革之探究--四年制音乐教育一年级课程[J]
.教育界(高等教育),2014(6):163-163.
2
李笑男.
创意产业与当代艺术[J]
.美术观察,2016(12):10-11.
3
闵胜林.
对音乐教育专业钢琴集体课的探索与研究[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2004(B07):148-149.
被引量:25
4
王珣.
提高艺术修养 保证教学质量[J]
.艺境(山西艺术职业学院学报),2007,0(Z1):38-41.
5
刘源.
多元 融合 创新——关于高师音乐专业钢琴伴奏课程建设的思考[J]
.齐鲁师范学院学报,2015,30(5):37-41.
被引量:2
6
颜胤盛,赵冰.
简析“新潮音乐”的美学特征[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2012,34(1):164-165.
被引量:1
7
宁夏民间剪纸将以校本课程形式进中小学课堂[J]
.山西教育(管理版),2008(1):60-60.
8
邹丽霞.
普通高校声乐授课模式的探索[J]
.艺术教育,2003(1):56-57.
被引量:1
9
王磊.
高师钢琴课程的审美分析[J]
.当代音乐,2016(3):5-9.
被引量:3
10
陈梦婕.
清代张照及其书法艺术研究[J]
.艺术教育,2014(7):167-167.
常州师范专科学校学报
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部