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建构一种科学系统和公正的学术评价标准——兼论学术的量化评价标准问题 被引量:6

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摘要 分析了学术失范的主要原因,认为建构一种科学系统的学术评价标准主要包括四个方面:学者们加强自律;强化创新意识;积极发挥学术批评的巨大力量;建构并完善各种科学的学术规范体系,建立和健全各种监督与制约机制。
作者 邱咏梅
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第8期39-42,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
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参考文献4

二级参考文献8

  • 1张积玉.学术论文写作导论[M].西安:陕西人民教育出版社,1994..
  • 2科学技术部国科发政字[1999]524号,关于科技工作者行为准则的若干意见[Z].
  • 3中华人民共和国著作权法[Z],1990年9月7日第七届全国人民代表大会常务委员会第15次会议通过.
  • 4中华人民共和国著作权法实施条例[Z],1990年9月7日第七届全国人民代表大会常务委员会第15次会议通过
  • 5文化部.图书、期刊版权保护试行条例实施细则[Z],1985.
  • 6GB7713-87,科学技术报告、学位论文和学术论文的编排格式[S].
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  • 8张积玉.社科期刊撰稿与编辑规范十二讲(修订版)[M].西安:陕西师范大学出版社,1997.

共引文献105

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