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在新课标下教师自身素质的完善
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摘要
新课标为全体教育工作者提出了一个严峻的课题。如何在新一轮课改的到来之际进行自我完善,是广大教师应引起足够重视和着力解决的关键问题。
作者
毕秀芝
机构地区
佳木斯大学理学院
出处
《佳木斯教育学院学报》
2004年第4期22-23,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
教师
自我完善
思想观念转变
教育教学能力
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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佳木斯教育学院学报
2004年 第4期
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