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素质教育与美术教学改革

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摘要二十一世纪世界教育改革的核心是"素质教育",笔者围绕该核心回顾了本校近几年来美术教育的得失,结合实践,从"如何激发学生学习兴趣、培养学生发散性思维"、"如何纠正学生学习目的的功利性"、"如何让学生真正做到多能一专"、"教师素质的提高应注意的问题"等四个方面进行了分析。

作者韩锋孙雪松

机构地区佳木斯大学美术学院佳木斯教育研究院

出处《佳木斯教育学院学报》 2004年第4期92-94,共3页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词素质教育美术教育教学改革学习兴趣发散性思维

分类号 J20-4 [艺术—美术] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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佳木斯教育学院学报

2004年第4期

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