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研究生创新能力培养的思考
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摘要
在强调知识经济的今天,创新已成为一个时髦的话题。作为明天科研的生力军——研究生,其创新能力的培养已成为一个重要的话题。笔者认为知识是创新的基础,质疑是创新的核心,导师是创新的引导者,有效的机制是创新的保证。因此,研究生创新能力的培养应该从相关方面入手。
作者
刘海兰
机构地区
湖南师范大学教育科学院
出处
《井冈山师范学院学报》
2004年第B12期124-126,共3页
关键词
研究生
创新能力
质疑
导师
教育质量
知识基础
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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