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“学案式”主体教学模式在高职金工教学中的探索与实践 被引量:6

Practice and Exploration of “Student—centred teaching style” in Senior Vocational Metalworking Teaching
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摘要 主体教学是当今教法改革中的一个热门话题。“学案式”教学是主体教学的课堂实践模式之一 ,将其应用于高职金工课堂教学 ,获得以“五动”教学方法为主线的粗浅体会 ,期望共鸣 。 Students—centred teaching style is the main direction of today's teaching reforms. “Students—centred teaching plan” is one of the practising models in students—centred process. If applied to senior vocational metalworking class teaching, I'd like to share my superficial opinions about “Five Movements” teaching method with you in order to discuss it better.
作者 凌爱林
出处 《湖南工业职业技术学院学报》 2005年第1期111-112,118,共3页 Journal of Hunan Industry Polytechnic
关键词 学案 主体教学 高职 探索与实践 金工教学 教法改革 课堂实践 模式 期望 共鸣 students—centred teaching plan teaching style metalworking teaching “Five Movements” teaching method
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