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以数列为载体的数学综合问题的探究
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摘要
数列在高中教学中占有非常重要的地位,是高考中的重点和热点问题,通常以数列为载体,与函数、方程、不等式、三角及实际问题等方面知识进行综合,不但考查学生的数学意识、数学思维,还对学生的探索能力、推理能力、创造能力都提出了较高要求,本文从以下几个方面谈谈以数列为契机,去探寻数学综合题的求解方法。
作者
付连峰
机构地区
辽宁省兴城市高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第4期1-3,共3页
关键词
数列
高中
数学
综合题
解题方法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2005年 第4期
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