期刊文献+

解三角题的整体思维

下载PDF
导出
摘要 解数学问题时,人们常习惯于把它分成若干较简单的问题,然后再分而治之,各个击破,有时解决问题若能有意识地放大考察问题“视角”,将需要解决的问题看作一个整体,通过直接研究问题的整体形式、整体要素,并注意已知条件及待求结论在这个“整体”中的地位和作用,然后通过对整体结构的调节和转化使问题获得解决,这就是整体思维。
机构地区 四川省苍溪中学
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2005年第4期8-9,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部