"校训"的价值取向分析被引量：16

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摘要 "校训"是一所学校的"魂",反映着一所学校的总体价值取向。大中学校的校训多采用"四言八字"词语组合句式,存在着伟人崇拜、泥古崇古、道德修养至上、祈使句式及轻视学生求知和思维方式的倡导等价值取向。

作者李翠珍

机构地区江苏技术师范学院教育学院

出处《教育探索》北大核心 2005年第4期49-50,共2页 Education Exploration

关键词校训价值取向分析

分类号 G40-02 [文化科学—教育学原理]

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