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关于20世纪80年代以来我国教师能力问题的研究及启示
被引量:
14
Research and enlightenment about teacher's ability question of our country since the eighties of the 20th century
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摘要
教师能力是教师的基本素质,也是教育教学活动中最具活力的要素。我国学者从20世纪80年代以来分 两个阶段,从教师的能力结构、教师能力的构成要素与教育效果之间的关系、教师能力的形成和发展等三个方面对 教师能力问题进行了深入的研究。在21世纪,我们必须从时代的要求出发,以动态的变化发展观对教师能力问题做 进一步的研究。
作者
高岩
机构地区
陇东学院教育系
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第4期104-106,共3页
Education Exploration
关键词
教师
教师素质
教师能力
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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