让“思维原则”永驻课堂
参考文献1
-
1[美]G.波利亚(G.Polya)著,涂泓,冯承天译.怎样解题[M]. 上海科技教育出版社, 2002
-
1徐雅萍,黄彩祥.让“思维原则”永驻课堂[J].中学数学研究,2005(3):24-27.
-
2解光峰.高中数学解题的思维原则[J].中学数学杂志(高中版),2002(1):24-26.
-
3段东渔.没有未来 就没有现在——未来问题的思维原则[J].新前程,2008(1):57-58.
-
4李教民.领导思维的基本原则[J].湖南城市学院学报,1991,15(1X):93-95.
-
5周翠云.解题的合理思维原则[J].四川教育学院学报,2005,21(4):35-36.
-
6李强.浅谈化归思想在解题中的应用[J].中学生数理化(高考理化),2016,0(9):16-16.
-
7张少珍.利用研学问题培养小学生的思维能力[J].求知导刊,2016(9):91-92. 被引量:2
-
8王月香.浅议小学数学课堂教学中“转化”思想的运用[J].新课程(小学),2013,0(11):175-175. 被引量:1
-
9李维.初中数学教学生活化策略探究[J].课程教育研究(学法教法研究),2017,0(5):78-78. 被引量:1
-
10李峙维.数学转换的思想方法[J].小学教学参考(综合版),2009(8):72-73.
;