摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学.但在教学中往往受到实验条件的限制,很多实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中不能真正体现,使现有的实验不能完全地发挥其教学作用.因此,要把多媒体教学技术(简称CAI)应用于化学实验教学中,重点要对以下几方面有所突破:①提高演示实验的可见度性;②增加演示实验的时效性;③保障演示实验的安全性;④加强学生实验操作的规范性;⑤增强学生实验的创造性.
出处
《实验教学与仪器》
2005年第3期38-39,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
