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建筑设计教与学──专题化教学体系的探索与实践 被引量:2

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摘要 从建筑设计模型的构成与运作过程分析开始,对专题化教学体系的指导思想、结构及实践作了简要的介绍。
作者 李晓峰
出处 《新建筑》 1994年第4期59-60,共2页 New Architecture
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