诗歌教学“点悟”法举隅

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摘要 “点悟”，就是用最简单的方法准确地点出问题的关键，引发学生认识上的飞跃，由头脑中的零碎想法形成对问题的总体而深刻的认识，使疑难问题豁然而解。“点悟”教学的理论和实践可追溯到南宋著名思想家、教育家陆九渊的“顿悟”教学法，其渊源盖出自于佛教“禅说”。佛教禅师授徒就是用“顿悟”法，重在让弟子用心悟其真谛。相传，禅宗五祖弘忍年事已高，

作者尤敬东

机构地区射阳电大分校射阳教师进修学校

出处《盐城电大学报》 2001年第2期64-66,共3页

关键词诗歌教学 “点悟”法教学方法中学语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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