摘要
图书馆作为一个系统,就必须从组织上进行有机的联络和协调,这种工作便是管理工作。激励作为图书馆目标管理的一个方面,在整个管理过程中有着极重要的意义,它对于目标的完成,各部门组织系统工作的效能和效率的提高起着推动作用。根据美国著名管理学家孔茨和奥唐奈对管理学的分类,激励属于管理学中指导与领导的一个控制管理阶段。激励因素在整个目标实现过程中是不可缺少的,它推动人们造就和维持一个良好的工作环境,对完成图书馆共同目标也是有益的。
出处
《图书馆学刊》
北大核心
1989年第4期17-18,共2页
Journal of Library Science