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高校“两课”教学实效性初探

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摘要 在当今的新形势下 ,加强“两课”教学对于培养大学生成为社会主义事业建设者和接班人具有重要作用。提高认识、更新观念、与时俱进是增强实效性的前提 ;全面提升“两课”教师的素质是增强实效性的关键 ;“第一课堂”与“第二课堂”相结合是增强实效性的根本途径。最终目的是使大学生具有道德“造血”功能。
作者 刘孝友
机构地区 皖西学院
出处 《巢湖学院学报》 2005年第2期148-151,共4页 Journal of Chaohu University
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