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评价学校的两种模式之比较
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摘要
以学校发展为本的学校评价是当前广大教育工作者关注的热点问题。本期以校本评价为主题发表一组文章进行研讨,以期引起讨论。
作者
金一鸣
机构地区
华东师范大学
出处
《素质教育大参考》
2005年第4期40-41,共2页
关键词
教育工作者
热点问题
学校评价
发展为本
校本评价
文章
主题
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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素质教育大参考
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