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实施校本评价促进学校发展
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摘要
校本评价是基于学校,在校内为了学校的发展而进行的一种评价;它是学校为了推进教育教学工作,为了完善学校管理而自觉地运用评价这一科学管理手段,进行的一项自我价值判断工作;它是学校的自我评价,是以学校内部人员为主体,欢迎外来人员参加的一种评价。
作者
戴群
机构地区
上海市复旦初级中学校长
出处
《素质教育大参考》
2005年第4期50-51,共2页
关键词
校本评价
学校发展
教育教学工作
管理手段
学校管理
价值判断
自我评价
内部人员
外来人员
校内
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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