在校本课程开发中的思考与实践

在世纪之交，我国新一轮基础教育改革以全新的理念对原有的课程体系进行了扬弃，体现出我国课程制度和政策的根本性变革。而开发和利用课程资源，建立和实施校本课程制度是为基础教育提供了丰富的、适当的课程资源，这是实现课程改革目标的重要一环。