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运用信息技术优化小学数学教学
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摘要
信息技术在教学中,能以绘声绘色、栩栩如生的形象,反映客观事物,以图、文、声并茂的三雏方式呈现教学内容,充分调动学生多种感觉器官参与学习,吸引学生注意力,激发学生兴趣,启迪学生思维,从而提高教学效率。
作者
阮巡停
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第6期114-115,共2页
Education Review
关键词
信息技术
教学内容
教学效率
小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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