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论大学生创新意识的培养

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摘要 本文通过对正常人创造力自然属性的简要分析 ,说明大学生创新能力是可培养的 ,并从正确发挥教师在教学中的引导作用、培养学生的自学能力、以“解决问题”为中心的课堂教学方法、培养学生“横向思维”能力等方面 ,系统研究了培养大学生创新意识的措施。
作者 周艳玲
出处 《九江学院学报(社会科学版)》 2004年第4期30-32,共3页 Journal of Jiujiang University:Social Science Edition
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