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在生活中学习 在生话中运用——新教材识字教学案例反思
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摘要
《在家里》是人教版义务教育课程实验教科书一年级语文上册的识字教学内容。课文以新课标的思想为指导,贴近儿童生活实际,遵循儿童心理特征,巧妙编排,要求学生掌握一定的生字词,并着眼于“过程方法,情感态度价值观”的整合,培养学生的语文素养,让学生受到科学人文观的教育,真正体现了以人为本的社会现。
作者
杨凤莲
机构地区
监利县玉沙小学
出处
《人天科学研究》
2004年第04X期21-22,共2页
关键词
《在家里》
人教版
一年级
语文
上册
识字教学
教学案例
教学反思
小学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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人天科学研究
2004年 第04X期
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