高中生物易混术语简析
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1彭璟.新课改下高中生物教学的有效途径探析[J].高考,2016,0(3):118-118. 被引量：3
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2任海燕.多媒体技术应用生物课堂引发的思考[J].新课程（教育学术）,2007,0(1):30-31.
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3刘本丽.浅谈高中生物课堂中“听说读写”的运用[J].才智,2015,0(36):142-142.
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4王水英.注重生物实验教学 培养学生实验能力[J].科学之友（下）,2010(1):139-140. 被引量：1
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5孙荣军.浅谈高中生物教学中学生创新能力的培养[J].新课程（中学）,2016,0(2):113-113. 被引量：2
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6关彬.初中生物导入技巧例谈[J].学生之友（最作文）,2011(14):73-73.
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7赵玉红.调动学习积极性 提高教学质量[J].青海教育,1998,0(Z2):84-84.
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8李秀兰.高中生物教学中情感教学探讨[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(6):41-41.
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9孙晓明.初中生物教学中合作学习的有效应用[J].中华少年,2017,0(7):124-124.
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10周玲.提高初中生物教学课堂效率探析[J].课程教育研究,2017,0(2):164-165. 被引量：1
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