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我国教师申诉制度研究 被引量:27

A Research on Teacher’s Appealing System in China
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摘要 教师申诉制度是我国教师的一项法定非诉讼性的权利救济制度。文章首先界定了教师申诉制度的含义与法律特征,接着对当前我国教师申诉制度存在的问题进行了深刻的反思,解析了这一制度的诸多不尽完善之处,进而有针对性地提出了完善我国教师申诉制度的若干思考。 Teacher's appealing system is a legal and non-lawsuit right relieving system for the Chinese teachers. The thesis defines the meanings and characteristics of Teacher's appealing system, then it reflects on some problems of Teacher's appealing system, analyses a good many flaws of this system. Finally, it puts forward several pertinent considerations to perfect this system.
作者 尹晓敏
出处 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期46-50,共5页 Tsinghua Journal of Education
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参考文献4

二级参考文献12

  • 1杨小君.关于行政认定行为的法律思考[J].行政法学研究,1999(1):57-62. 被引量:17
  • 2靳学英.行政处分行为可诉性探析[J].行政法学研究,1996(2):48-52. 被引量:8
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  • 4杨解君.《<行政复议法>倒退和停步不前的若干表现》[J].法学,1999,.
  • 5《教师法》第39条.
  • 6《江西省办法》.
  • 7《黑龙江省条例》.
  • 8《北京市教师申诉办法》.
  • 9《行政复议法》第8条.
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共引文献52

同被引文献183

引证文献27

二级引证文献78

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