期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
"森林资源与环境导论"课程考核方法探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了探索适合我校通识必修课"森林资源与环境导论"的考核方法,该文在分析该课程的性质、 知识结构和教学目的的基础上,结合主讲教师座谈会和问卷调查的结果,设计了3套课程考核备选方案, 并通过对实际应用的分析,找到了比较适合该课程的考核方法。
作者
李金良
韩海荣
刘淑春
刘燕
机构地区
北京林业大学资源与环境学院
出处
《中国林业教育》
2005年第2期54-56,共3页
Forestry Education in China
关键词
课程考核方法
主讲教师
必修课
知识结构
实际
教学目的
问卷调查
导论
座谈会
分类号
S718-40 [农业科学—林学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
李柳辰.
高等数学课期终考试方法改革的设想[J]
.平顶山学院学报,2000,17(S1):55-56.
被引量:2
2
刘海青,周文国.
工程测量专业《计算机应用》考试改革探讨[J]
.北京测绘,1999,13(4):37-40.
被引量:1
共引文献
1
1
李海霞,聂东明.
高等数学教学方法及考试方法改革方案探讨[J]
.商情,2013(18):41-41.
被引量:1
同被引文献
1
1
孙世民,聂成芳,侯加林.
改革考核方法,培养学生创新能力[J]
.高等农业教育,2001(3):81-82.
被引量:6
引证文献
1
1
李继东,苏金乐,陈广辉.
读书笔记在《保护生物学》课程考核中的应用[J]
.河南教育(高教版)(中),2009(9):111-112.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刘艳.
保护生物学教学改革与实践[J]
.中国科教创新导刊,2013(29):46-46.
被引量:1
1
崔娟,卓晓华,魏佳义.
我校课程考核方法改革的探索与实践[J]
.卫生职业教育,2015,33(14):29-30.
2
杨艳.
基于SPSS的“教育技术导论”多媒体教学效果分析[J]
.唐山学院学报,2010,23(3):87-88.
被引量:3
3
姜鸿.
评估类课程考核方法的改革与实践[J]
.科学大众(智慧教育),2008(3):32-32.
被引量:1
4
张铭,胡达,陈红萍,颜承农.
独立学院物理化学实验教学探索与实践[J]
.科教导刊,2013(28):100-101.
被引量:3
5
蒋盛岩,李新社,陈立德,任光云,赵良忠,余有贵.
细胞生物学教学改革与实践[J]
.湖南科技学院学报,2008,29(4):72-74.
被引量:14
6
张爱武.
数学分析课程考核方法改革的探索[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2012,28(6):4-5.
被引量:6
7
曾令鹏,凤辉燕.
教学媒体在课堂教学中应用的分析[J]
.中小学电教(综合),2009(6):26-27.
8
李孟叶,陈亚芍,张培培.
信息化环境下混合学习在中学应用的分析[J]
.科教导刊(电子版),2013(29):26-26.
9
邵红红.
CAI课件在课堂教学中应用的分析[J]
.职业教育研究,2005(10):154-154.
被引量:1
10
王楠.
探析在英语听说教学中“翻转课堂”的应用[J]
.考试周刊,2016,0(72):86-87.
中国林业教育
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部