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以评估为契机 进一步提高多媒体课堂教学质量 被引量:1

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摘要 多媒体教学作为一种现代化的新型教学手段,已在大学课堂教学中广泛应用。该文从多个角度 对当前大学课堂教学中影响多媒体优势发挥的几个因素进行了剖析,并对如何进一步提高多媒体课堂教 学质量提出了几点建议。
出处 《中国林业教育》 2005年第2期56-58,共3页 Forestry Education in China
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