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用异步教学理论探讨当前合作学习的一些误区

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摘要 新课程要求改变以往的以课堂为中心、以教师为中心、以课本为中心的教学,帮助学生扭转被动接受、死亡硬背、机械训练的学习方式。新课程大力倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。这种学习方式的变革是广大教师期盼已久的,能促进师生共同发展的一件大事。很多教师也在破旧立新,改变旧的教学方式,努力培养学生掌握新的学习方式。
作者 张文丽
出处 《异步教学研究》 2005年第1期10-11,共2页
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