物理教学中师生的“情感共鸣”

Emotional Interaction between Teacher and Students in Physics Teaching

所谓师生的"情感共鸣",是指师生双方的情感相互感应、相互加强而同处于"峰、峰"相遇的最佳教学状态.师生的情感共鸣是课堂心理气氛的重要变量,是师生在知识、理性、情感方面的互动过程.学生是否乐于接受教师所传授的信息,关键在于这信息能否满足学生的情感需要.在物理教学中我们就应该充分发挥学生学习的内在驱动力,使师生的情感处于最佳的共鸣状态,让他们体验到上物理课、听物理课是一种最快乐的精神享受.那么如何才能使物理教学过程处于积极的"情感共鸣"状态呢?