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浅谈数学解题能力的培养被引量：1

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摘要数学解题能力的培养,是提高教学质量的重要环节。熟练掌握基础知识、基本解题法是提高解题能力的前提;通过"反例",可以巩固、深化概念,培养学生解题的准确性;运用"数形结合"的思想方法,为学生提供问题的直现背景; 利用"一题多解"的训练不仅能帮助学生巩固、深化概念,而且还能培养学生解题的灵活性。

作者罗成林

机构地区武汉铁路职业技术学院

出处《湖北成人教育学院学报》 2005年第2期68-69,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute

关键词数学教学解题能力教学质量一题多解数形结合教学大纲教学手段高中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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湖北成人教育学院学报

2005年第2期

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