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略论案例教学法在高校两课教学中的运用 被引量:16

Brief Accounts on the Application of Case-teaching Method in Two-courses Teaching in Colleges and Universities
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摘要 案例教学法在高校其他学科中的成功应用表明了其在高校两课教学中广泛应用的价值。这一方法将高校两课的理论性和实践性有机地结合了起来,提高了高校两课理论的实效性。实践证明,案例教学法是高校两课教学的一种行之有效的教学方法。 The successful use of case-teaching method in other fields of a university indicates the value of it,which is used widely in “Two-courses” of a university.This method combines the theory with practice of “Two-courses”,which improves the practical results of “Two-courses” in a university.It has been proved by practice that case,teaching method is one of the effective teaching methods in “Two-courses” teaching in a university.
作者 赵青梅
出处 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2005年第2期87-89,共3页 Journal of Gansu Lianhe University:Social Sciences
关键词 高校 两课教学 案例教学法 其他学科 实效性 证明 教学方法 广泛 略论 理论性 case-teaching method “Two-courses” in a university teaching method
  • 相关文献

参考文献3

  • 1皮亚杰.发生认识论原理.北京:商务印书馆.1995
  • 2[2]何克抗.建构主义--革新传统教学的理论基础(预印本)[Z].
  • 3[3]隆瑞.哈佛商学院MBA案例全书[M].北京:经济日报出版社,2001.

共引文献8

同被引文献41

引证文献16

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