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高中数学新课程立体式教学法初探被引量：2

Three-dimension Mathematics Teaching in Senior Middle Schools of China

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摘要文章对高中数学新课程立体式教学法进行初步探索．阐述自主学习、合作学习、研究性学习三种学习模式及其相互关系以及教学实践中具体实施方法和产生的不同效果。

作者陈建明

机构地区长沙雅礼中学

出处《株洲师范高等专科学校学报》 2005年第2期116-118,共3页 Journal of Zhuzhou Teachers College

关键词高中数学立体式教学法自主学习合作学习研究性学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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株洲师范高等专科学校学报

2005年第2期

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