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“老师,我听你的!”——一位认知偏差学生的心理辅导手记

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摘要 越来越多的老师发出这样的感叹:“现在的学生是怎么了,越来越难教!”家长也不时抱怨:“现在的孩子真不好管教!一点都不能体会家长的苦心!”是呀,现在的孩子问题越来越多了,违反校规,顶撞家长,对老师的教育置之不理,这一切令老师痛感道德教育的失败。其实,问题的根源并不都在于道德教育的不到位,很大一部分源于学生的心理问题。
作者 宋科
出处 《小学德育》 2005年第7期31-31,24,共2页
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