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雅行教育的理论构建与实践策略
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摘要
中华民族的儒雅风范已有几千年的传承历史,它在提高人的操守、讲究待人接物的礼仪,规范人的行为等方面仍具有很高的借鉴价值。而当今社会所出现的诸多不良风气,很好多都是在做人的基本操守、待人接物的基本礼仪和行为习惯方式方面存在问题所致。影响到少年儿童,就是基本道德规范的缺失。
作者
王淑芳
机构地区
湖北武汉市洪山区广埠屯小学
出处
《小学德育》
2005年第7期39-40,共2页
关键词
行为习惯
雅行教育
主体道德教育
理论基础
生活德育
小学
实践策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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小学德育
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