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全纳教育的具体落实:全纳学校
被引量:
4
The Practical Implement of Inclusive Education: Inclusive School
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摘要
自1994年“全纳教育”理念提出以来,本着实现全民教育、形成全纳社会的目的,不少国家都进行了全纳教育的研究和实践。学校参与全纳教育计划是发展全纳教育、具体落实全纳教育的重要途径,如何选择实验学校、引导和帮助学校实现全纳的转变,是全纳教育研究的重要课题。
作者
徐玉珍
黄志成
机构地区
华东师范大学国际与比较教育研究所
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2005年第4期21-23,48,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
全纳教育
实验学校
助学
全民教育
课题
引导
理念
重要途径
国家
帮助
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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