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继续教育——想说爱你不容易
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摘要
想起又要去培训学习,李老师心里就觉得郁闷:讲课老师不管别人愿不愿听,只管在台上滔滔不绝.自说自话,下面的老师都听得昏昏欲睡。无奈,为了维护纪律,组织者只好搬出“点名”和派设“巡视员”的办法来维持秩序。听课觉得无聊,开小差又不行,真是难熬呀!
作者
谢维兴
机构地区
福州八中心理教研室
出处
《福建教育》
2005年第04A期56-58,共3页
关键词
老师
继续教育
听课
讲课
培训学习
组织者
办法
无奈
秩序
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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福建教育
2005年 第04A期
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